初めての場所。
初めて会うお友達。
初めて会うコーチ。
大人でも、知らない人ばかりの場所に入るときは緊張しますよね。
まして、まだ幼い子どもにとって、初めての教室は想像以上に大きな挑戦です。
体育館に入った瞬間、お母さんの後ろに隠れてしまう。
抱っこから降りられない。
親御さんの服をぎゅっと握り、涙が止まらなくなる。
Sfidaの体験でも、そのようなお子さんは決して珍しくありません。
保護者の方からすると、
「このまま続けても大丈夫かな」
「嫌がっているのに、参加させていいのかな」
「うちの子には、まだ早かったのかもしれない」
そんな気持ちになるのではないでしょうか。
けれど、最初は泣いて親御さんから離れられなかった子が、1か月もしないうちに笑顔で参加できるようになることがあります。
その変化には、コーチの関わりだけではなく、親御さんの大きな勇気があります。
子どもを信じて、一歩離れる勇気
泣いているわが子を置いて離れることは、簡単ではありません。
「かわいそうだから、今日は一緒にいよう」
「泣きやんでから離れよう」
そう思うのは、親として自然な気持ちです。
泣いている姿を見ると、今すぐ抱きしめて安心させてあげたくなりますよね。
それでも、子どもが新しい場所に慣れていくためには、親御さんが少し離れることが必要になる場合があります。
これは、子どもを突き放すという意味ではありません。
子どもとコーチを信じて、成長する時間を預けてみるということです。
親御さんが近くにいると、子どもは不安になったとき、すぐに安心できる場所へ戻れます。
もちろん、それ自体は悪いことではありません。
しかし、安心できる親御さんの姿がずっと見えていることで、コーチやお友達との関係を築くきっかけが生まれにくくなることもあります。
「泣いていても大丈夫かな」
「本当に離れていいのかな」
そう迷いながらも、そっと距離を取ってくださる親御さんがいます。
その勇気が、子どもに新しい一歩を踏み出す時間を与えているのです。
元保育士のコーチが大切にしていること
Sfidaでは、元保育士のコーチが子どもたちの様子を見ながら関わっています。
泣いている子を、無理に輪の中へ連れていくことはありません。
腕を引っ張って参加させたり、
「泣かないで」
「みんなやっているよ」
と急かしたりすることもありません。
泣いていることには、その子なりの理由があります。
知らない場所が怖いのかもしれません。
お母さんと離れることが不安なのかもしれません。
大勢の声や音に驚いている場合もあります。
まずは、その気持ちを否定せずに受け止めます。
コーチの近くで見ているだけでも大丈夫。
体育館の端に座っているだけでも大丈夫。
ボールに触れなくても、活動を眺めているだけで十分です。
その子が今できることから、少しずつ始めます。
「参加させる」のではなく、「参加したくなる環境をつくる」。
それが、Sfidaで大切にしている関わり方です。
子ども自身が「入ってみよう」と思う瞬間を待つ
泣いていた子が、活動の様子を少しずつ見るようになることがあります。
楽しそうに走るお友達を見る。
転がってきたボールに目を向ける。
コーチの声を聞きながら、少しだけ涙が止まる。
こうした小さな変化は、外から見ると何もしていないように見えるかもしれません。
けれど、子どもの心の中では、新しい場所を一生懸命受け入れようとしています。
そして、ある日突然、自分から一歩動くことがあります。
ボールに手を伸ばす。
コーチの近くまで歩いてくる。
お友達の後ろについて走り始める。
その一歩は、大人に動かされたものではありません。
子ども自身が、「少しやってみようかな」と思って踏み出した一歩です。
だからこそ、その経験が自信につながります。
困っているお友達を、子どもたちがそっと支えてくれる
Sfidaでは、コーチだけが泣いている子を支えるわけではありません。
活動に慣れている子どもたちが、自分から声をかけてくれることがあります。
「一緒にやろう」
そう言いながら、そっと手を差し出してくれる子もいます。
手を引いて、みんなのところへ連れて行こうとしてくれることもあります。
けれど、誘われた子が「イヤ」と言うこともあります。
そんなとき、Sfidaの子どもたちは無理に連れて行こうとしません。
コーチのところへ戻ってきて、
「まだみたい」
と教えてくれます。
この「まだみたい」という言葉には、相手の気持ちを理解しようとする優しさがあります。
参加したくないのではなく、今はまだ準備ができていない。
そんな気持ちを、子どもたちなりに感じ取っているのです。
困っている子がいると、そっと声をかける。
嫌がられたら、無理強いせずに戻ってくる。
また少し時間を置いて、様子を見る。
大人が細かく教えなくても、子どもたちは活動の中で相手を思いやる方法を学んでいます。
私たちコーチも、そんな子どもたちの姿に何度も助けられています。
1か月後、笑顔で体育館へ入ってくる
最初は泣いていた子も、毎週同じ場所へ通うことで、少しずつ環境に慣れていきます。
体育館の雰囲気を覚える。
コーチの顔を覚える。
声をかけてくれたお友達のことを覚える。
「ここは怖い場所ではない」
「自分を待ってくれる人がいる」
その安心感が積み重なると、子どもの表情は少しずつ変わります。
前の週まではお母さんの後ろに隠れていた子が、自分から靴を履き替える。
体育館へ入ると、コーチのところまで走ってくる。
お母さんに笑顔で手を振り、活動へ向かう。
そんな姿を見たとき、親御さんは驚かれます。
「最初はあんなに泣いていたのに」
「本当に一人で参加できるようになるなんて」
この変化は、子どもが急に強くなったから起きたわけではありません。
泣いている時間も含めて、その子のペースを周りの大人と子どもたちが受け止めてきた結果です。
泣くことは「向いていない」というサインではありません
体験で泣いてしまうと、
「この子は集団活動に向いていない」
「スポーツはまだ早い」
そう感じる方もいらっしゃるかもしれません。
けれど、泣くことは、その教室に向いていないという意味ではありません。
初めての場所を警戒できること。
大好きな親御さんと離れることを寂しいと感じられること。
自分の不安を、涙でしっかり伝えられること。
どれも、その子が今持っている大切な力です。
必要なのは、泣かないようにすることではありません。
泣いていても安心していられる場所と、心の準備が整うまで待ってくれる人です。
親御さんも、影からそっと見守ってみませんか
泣いているお子さんから離れることは、勇気が必要です。
「本当に大丈夫かな」と心配になり、何度も様子を見たくなると思います。
それでも、一度コーチに預けて、少し離れた場所から見守ってみませんか。
お子さんが涙を流しながらも、周りの様子を見始めるかもしれません。
お友達の声に反応するかもしれません。
コーチのそばで、少しずつ安心した表情を見せてくれることもあります。
親御さんが一歩離れることで、初めて見られるわが子の姿があります。
それは、親がいなくても何でもできる姿ではありません。
親から離れた場所で、誰かを少しずつ信じていく姿です。
その経験は、運動だけでなく、幼稚園や保育園、これからの集団生活にもつながっていきます。
まずは体験で、お子さんのペースを見てみませんか
「泣いてしまったら迷惑ではないですか」
「ずっと参加できなくても大丈夫ですか」
そのような心配は必要ありません。
最初は見ているだけでも構いません。
泣いていても大丈夫です。
その日に活動へ入れなくても、それは失敗ではありません。
体育館へ来られたこと。
知らない場所にいられたこと。
コーチやお友達の様子を見られたこと。
そこから、子どもの挑戦は始まっています。
Sfidaでは、お子さんが自分から動き出すタイミングを待ちながら関わります。
そして、お友達とコーチと親御さんで、その小さな一歩を一緒に見守ります。
「うちの子は人見知りだから難しいかもしれない」
そう感じている方にこそ、一度体験していただきたいと思っています。
最初に泣いていた姿も、1か月後に笑顔で参加する姿も、どちらもその子の大切な成長の途中です。
親御さんも少しだけ勇気を出して、私たちにお子さんを預けてみませんか。
