「うちの子、運動苦手かも…」と感じているあなたへ
その“苦手”は、本当に才能の問題でしょうか？
「うちの子、運動が苦手なんです」
そんなふうに感じたこと、あなたにもありませんか？
たとえば、かけっこではいつも最後の方。
ボールが飛んでくると怖がってしまう。
体育の時間は、どこか消極的で遠慮がち。
こうした姿を見て、「この子は運動に向いていないのかも」と心配になる気持ち、よく分かります。
けれど、少しだけ立ち止まって考えてみてほしいのです。
本当に、それは“才能がないから”なのでしょうか？
もしかすると、運動が苦手に見えるのは、「できない」からではなく、「できると思っていない」からなのかもしれません。
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自信さえ育てば、できる力は子どもの中にちゃんとある
たとえば、人前では恥ずかしがって話せない子が、家では元気におしゃべりしている。
そんな場面に心当たりはありませんか？
同じように、運動も「安心できる場所」や「受け止めてもらえる関係」があると、子どもは本来の力を発揮しやすくなります。
ところが、誰かと比べられたり、うまくできないことを何度も指摘されたりすると、心の中に「やっぱり自分はダメだ」とブレーキがかかってしまうんです。
逆に、「頑張って挑戦したね」と認められたり、「うまくいかなくても笑って見守ってくれた」という経験が積み重なると、自然と「もう一回やってみようかな」と感じるようになります。
つまり――
**子どもが運動を楽しめるかどうかは、“才能”ではなく「環境」と「関わり方」によって決まる**ことが少なくないのです。
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自信が育つ子と、育たない子──決定的な違い
上手くやることより、“やってみよう”が育つ環境とは？
私たち親は、つい「ちゃんとできたかどうか」に目がいきがちですよね。
でも、幼児期に本当に育てたいのは、「上手にやる力」ではなく「やってみようと思える心」なのかもしれません。
思い返してみてください。
たとえば、こんな経験はありませんか？
– 子どもがボールを一歩追いかけただけで、先生が「今のすごくいいチャレンジだったね」と声をかけてくれた
– 転んでも、「よく頑張ったね、痛かったね。でも立ち上がったのも偉かったよ」と認めてくれた
こうした言葉がけがあった日は、家でも少し誇らしげに過ごしていた気がしませんか？
**“結果”より“挑戦”に価値があると伝えられる環境こそが、心の土台をつくっていく**のです。
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「失敗してもいいよ」が言える子の共通点
では、どうしてある子は失敗してもすぐに立ち直れるのに、別の子はすぐに諦めてしまうのでしょうか？
その違いは、「過去にどれだけ“挑戦を認めてもらった経験”があるか」にあるように思います。
たとえば、
– コーチに「いいチャレンジだったね」と褒められた経験
– 周囲が失敗に寛容で、笑ってくれた記憶
– 自分のペースでじっくり取り組ませてもらえた時間
こうした小さな成功体験が重なった子は、「やってみても大丈夫」と思えるようになります。
やがて、「できないかもしれない」という不安より、「もう一回やってみようかな」という前向きな気持ちが勝ってくるのです。
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実は、こんな教室がありました──運動が苦手な子ほど変わる場所
技術より“心の育ち”を大切にするスポーツ教室
浜松市にあるフットサルスクールSfida（スフィーダ）は、ちょっと珍しいスポーツ教室です。
なぜなら、ここでは「上達」よりも「自信」や「心の育ち」を大切にしているからです。
たとえば、
– 初めての場所に緊張して、入り口で固まってしまう子
– ボールを触るのを怖がって、お母さんの手を離せない子
– 周りを気にして、自分の番になると急に黙ってしまう子
こうした子どもたちに対して、コーチは無理に誘うことはしません。
「見ているだけでえらいね」「来たいタイミングでいいよ」と寄り添い、そっと心のタイミングを待ちます。
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泣き虫だった男の子が笑顔で「また行きたい」と言った理由
ある4歳の男の子が、体験の初日に体育館へ入れず泣いていました。
でもコーチは、その子を責めることなく、ずっと見守っていました。
3回目の体験の日。
その子は自分で靴を履き、ボールを持ってコートに向かいました。
レッスン後、こう言ったそうです。
「またフットサル行きたい」
これは特別な例ではありません。
**この教室では、こうした“心の変化”が毎週のように起きている**のです。
自信が芽生える3つの理由──フットサルスクールSfidaの秘密
子どもの気持ちに寄り添う保育士コーチ
Sfidaの大きな特長のひとつは、**保育士の資格を持ったコーチが指導にあたっていること**です。
運動を教えるだけでなく、子どもの心の動きや成長段階にもしっかり目を向けています。
たとえば、
– 「緊張しているだけだから、今はそっと見ていよう」
– 「今日はボールに触れなかったけど、自分から座れたのは大きな一歩」
そんなふうに、**子ども一人ひとりの“気持ちのペース”を大切にしている**んです。
小さなことにも「見ていてくれる人がいる」と感じられると、子どもは安心して次の一歩を踏み出せるようになります。
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「できた！」を引き出す、子どもに合わせた関わり方
Sfidaでは、決まった形のカリキュラムに子どもを無理やり当てはめることはしません。
その子の性格や年齢、そしてその日の様子に合わせて、**柔軟に関わり方を変えていきます**。
年齢の異なる子どもたちが一緒に活動する場面もあり、
– 年上の子が年下の子に優しく接したり
– 小さな子が真似をしてルールを覚えたり
そんな自然なやり取りの中で、子どもたちは「教える喜び」や「頼られるうれしさ」を経験します。
**「自分のやり方でも大丈夫」と思える空気が、挑戦する勇気を育てていく**のです。
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無理なく挑戦できる“プレッシャーゼロ”の空気感
Sfidaでは、試合の勝敗や順位を重視することはありません。
子どもたちが誰かと比較されることで、自信をなくしてしまうことがないようにと考えています。
だからこそ、こんな声かけが日常的に聞こえてきます。
– 「できなくても大丈夫」
– 「今日はここまででもいいよ」
– 「次、ちょっとだけやってみようか」
こうしたやり取りが自然と行われているからこそ、
**運動が苦手な子どもでも、自分のペースで挑戦できるようになる**のです。
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体験してわかった“才能じゃなく環境”という事実
はじめの一歩は不安でも、やってみたら変わった
「うちの子、ちゃんとできるかな……」
そんな不安を抱えながら、体験に来られる保護者の方は少なくありません。
中には、
– 体育館に入れず、お母さんの足にしがみついていた子
– ボールを見て涙ぐんでしまった子
そんな子どもたちが、数回の体験を経て、
– 自分からコートへ入るようになり
– 笑顔でボールを蹴るようになり
– 「また来たい」と言うようになる
**これは決して特別な話ではなく、日常的に起きている変化**なのです。
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家でのお手伝い、表情、遊び方が変わる日常の変化
教室での“できた”という体験は、家庭の中でも変化を生み出します。
– お着替えがスムーズになった
– 家でもボール遊びをするようになった
– 弟や妹に優しく接するようになった
こんな小さな変化のひとつひとつが、**自信が育っている証拠**です。
「どうせ無理」と言っていた子が、「もう一回やってみる」と言えるようになる。
その変化は、ほんの数週間で訪れることもあるのです。
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今だからこそ始めてほしい理由
成長のタイミングを逃さないために
子どもが「やってみたい」と思ったとき、そこには大きな可能性が眠っています。
でもそのタイミングを逃してしまうと、次にその気持ちが出てくるのは、ずっと先かもしれません。
「まだ早いかも」と迷うより、**“今”というタイミングを信じてあげること**が、子どもの成長を後押しします。
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無料体験・返金保証つきだからこそ試しやすい
いきなり入会するのは不安、という方も多いと思います。
そこでSfidaでは、
– 2回の無料体験
– 入会後1ヶ月のお試し期間（合わなければ返金対応）
をご用意しています。
**まずは子どもの表情を見てから決めてほしい**。
そんな想いで、安心してスタートできる仕組みを整えています。
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5月31日までのキャンペーン情報もチェックを
いまなら、「新学期応援キャンペーン」を実施中です。
**5月31日までのご入会で、初月の月謝が半額**になります。
「やってみようかな」と少しでも思った今こそ、動き出すタイミングかもしれません。
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まとめ｜「自信がついたね」──そう言える日が、もうすぐ来るかもしれません
子どもの“やってみたい”を応援できる親であるために
どんな子にも、必ず「変わる力」は備わっています。
その力が引き出されるかどうかは、関わる大人と、出会う環境にかかっているのかもしれません。
子どもを信じて、そっと背中を押してあげられる場所。
それが、フットサルスクールSfidaです。
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まずは体験してみませんか？｜無料体験の詳細はこちら
お子さんの中にある「できた」の芽を、見つけてみませんか？
– 2回の無料体験
– 入会後1ヶ月のお試し保証
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まずは気軽にご参加いただけたらうれしいです。
きっと新しい一歩が、ここから始まります。
